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项幻宇跟着杜康来到卧床,虽然卧床并不是很大，但房间内的卧床睡七个人还是足够的。
今天因为天色已晚了,所以老师没有教项幻宇一些日常的法术，但老师对他说从明天开始,他要教你一心可二用的本事。
所谓的一心可二用的道理很简单就是一边控制着这件事情,而另外可以同时辅助其他事物。
这就如同一人做三件事情。
清晨当公鸡打鸣的时候所有人都起来了,项幻宇依然在床上熟睡着。
“起来,快起来。”杜康对着项幻宇说道。
“别……别吵让……让我再睡会。”项幻宇说道。
“好,好睡吗？”巡逻的班长对着项幻宇问到。
“啪！”一鞭子打在项幻宇身上。
“啊！”项幻宇被打的疼痛一叫。
”滋味如何？”班长对着项幻宇亲身说道。
这让项幻宇又气又恨。
自己不就是睡个懒觉吗？至于打这么重吗？
”还不起来？”班长对着项幻宇平静的说道。
“起来就是啦！”说着项幻宇以最快的速度将衣服穿起。
每天清晨的九脉山都是比较清新的环境。
因此这样的环境自然都有书声为伴。
早读课读完后,大家的肚子都已经敲锣打鼓了。
当每次早读课读完,老师也就现行一步去往练武场。
不过这是以前,现在的老师每天都会去往青竹林教他认为是他最出色的弟子项幻宇。
今天是第一天上课。
老师没做什么,只是对着项幻宇说着“天之顺而云千变,地之顺而物思语，海之顺而溪流滚。滔滔顺顺乃世间万物。不滔不顺乃世间之笨者。”
“今天,你把这句话好好分析一下,明天解释给我听，知道吗？”说着老师便离开了。
“天之顺而云千变？地之顺而物思语？海之顺而溪流滚？”
这四段话到底是什么意思呢？
而“滔滔顺顺乃世间万物？不滔不顺乃世间之笨者？”这两句又是什么意思呢？
项幻宇实在是想不出来！
就在这时竹子上的俩片竹叶落地,风吹着竹子来回摇摆着,但竹子并没有因为风的吹动而让竹叶挂在竹子上。
望着竹子,项幻宇仿佛知道老师话中的意思了。
原来老师说的其实就是一心可以二用,但二用该怎么用就应该由自己来把握了。
“天的吹动才有了云的千变万化,地的哺育才了动物的生长，海的波涛才有溪的流淌。一心可以二用是大自然的规律,但一心无二用却也是大自然的规律,但这也却很笨琢。”
以力不可挡之,但以谋却可杀之。
既然这样我为何不可一心二用。
说着项幻宇一手持枪,另一手拿飞镖,刷刷刷飞镖与子弹同时飞向远处那俩瓶装满水的瓶子。
虽然手速不怎么到位,但却可以给六分了。
一天下了,项幻宇的手已经在不停的颤抖着,但他却依然没有放弃。
直到第二天老师看了他那熟练的动作表示很满意。
因为他的手速已经比他教出的学员里排名第二,旦次与他。
尽管我们不知道他指的是谁,但我可以想象一下,项幻宇竟然能练到一手握枪,另一手扔飞镖可见他的身体是多么的壮健与心里是多么的平稳。
因为只有壮健的身体才可以一手拿枪,一手拿飞镖。
而心里平稳也很重要,因为只有心里平稳了拿东西打击选中目标的准确率才非常的准。
而这跟一心二用是离不开的。
但也需要后天与先天的配合才可以。
“桂花秋季,而柳叶是也是秋季,他们一样却也秀着不同的不同。他们即使一同在春天里发芽,也依然在秋天里落叶,可这却依然无法改变他们自己的本质。”老师说道。
“老师,你指的是他们一生下了就已经注定了他们自己的未来了吗？”项幻宇对着老师说道。
“不错,就是生下来就已经注定了他们的本性,柳树依然是柳树,而桂花依然是桂花,这是我的哲学理论。”老师说道。
项幻宇跟着杜康来到卧床,虽然卧床并不是很大，但房间内的卧床睡七个人还是足够的。
今天因为天色已晚了,所以老师没有教项幻宇一些日常的法术，但老师对他说从明天开始,他要教你一心可二用的本事。
所谓的一心可二用的道理很简单就是一边控制着这件事情,而另外可以同时辅助其他事物。
这就如同一人做三件事情。
清晨当公鸡打鸣的时候所有人都起来了,项幻宇依然在床上熟睡着。
“起来,快起来。”杜康对着项幻宇说道。
“别……别吵让……让我再睡会。”项幻宇说道。
“好,好睡吗？”巡逻的班长对着项幻宇问到。
“啪！”一鞭子打在项幻宇身上。
“啊！”项幻宇被打的疼痛一叫。
”滋味如何？”班长对着项幻宇亲身说道。
这让项幻宇又气又恨。
自己不就是睡个懒觉吗？至于打这么重吗？
”还不起来？”班长对着项幻宇平静的说道。
“起来就是啦！”说着项幻宇以最快的速度将衣服穿起。
每天清晨的九脉山都是比较清新的环境。
因此这样的环境自然都有书声为伴。
早读课读完后,大家的肚子都已经敲锣打鼓了。
当每次早读课读完,老师也就现行一步去往练武场。
不过这是以前,现在的老师每天都会去往青竹林教他认为是他最出色的弟子项幻宇。
今天是第一天上课。
老师没做什么,只是对着项幻宇说着“天之顺而云千变,地之顺而物思语，海之顺而溪流滚。滔滔顺顺乃世间万物。不滔不顺乃世间之笨者。”
“今天,你把这句话好好分析一下,明天解释给我听，知道吗？”说着老师便离开了。
“天之顺而云千变？地之顺而物思语？海之顺而溪流滚？”
这四段话到底是什么意思呢？
而“滔滔顺顺乃世间万物？不滔不顺乃世间之笨者？”这两句又是什么意思呢？
项幻宇实在是想不出来！
就在这时竹子上的俩片竹叶落地,风吹着竹子来回摇摆着,但竹子并没有因为风的吹动而让竹叶挂在竹子上。
望着竹子,项幻宇仿佛知道老师话中的意思了。
原来老师说的其实就是一心可以二用,但二用该怎么用就应该由自己来把握了。
“天的吹动才有了云的千变万化,地的哺育才了动物的生长，海的波涛才有溪的流淌。一心可以二用是大自然的规律,但一心无二用却也是大自然的规律,但这也却很笨琢。”
以力不可挡之,但以谋却可杀之。
既然这样我为何不可一心二用。
说着项幻宇一手持枪,另一手拿飞镖,刷刷刷飞镖与子弹同时飞向远处那俩瓶装满水的瓶子。
虽然手速不怎么到位,但却可以给六分了。
一天下了,项幻宇的手已经在不停的颤抖着,但他却依然没有放弃。
直到第二天老师看了他那熟练的动作表示很满意。
因为他的手速已经比他教出的学员里排名第二,旦次与他。
尽管我们不知道他指的是谁,但我可以想象一下,项幻宇竟然能练到一手握枪,另一手扔飞镖可见他的身体是多么的壮健与心里是多么的平稳。
因为只有壮健的身体才可以一手拿枪,一手拿飞镖。
而心里平稳也很重要,因为只有心里平稳了拿东西打击选中目标的准确率才非常的准。
而这跟一心二用是离不开的。
但也需要后天与先天的配合才可以。
“桂花秋季,而柳叶是也是秋季,他们一样却也秀着不同的不同。他们即使一同在春天里发芽,也依然在秋天里落叶,可这却依然无法改变他们自己的本质。”老师说道。
“老师,你指的是他们一生下了就已经注定了他们自己的未来了吗？”项幻宇对着老师说道。
“不错,就是生下来就已经注定了他们的本性,柳树依然是柳树,而桂花依然是桂花,这是我的哲学理论。”老师说道。