，然后点击“添加到主屏幕”第2章 希望加强一下马克 (1/2)
去看中文网 www.7qzw.com，参加高考，开局公布可控核聚变研无错无删减全文免费阅读！
不一会，江浩脑子里的眩晕感就消失殆尽。
这莫名其妙出现在江浩脑海里得知识，江浩并没有感到陌生。
可控核聚变技术，这是未来很多国家都在努力想攻破的技术。
可以说只要谁能率先在可控核聚变技术上有所突破。
其国力，必将瑶瑶领先其他国家。
江浩前世也曾在网上冲浪时，听过这技术。
但是很多年来都没有一个国家能够单独的将其研究出来。
但是现在，可控核聚变的技术的全套知识就这样出现在江浩的脑海中。
“如氘和氚相互作用产生的热能来产生能量的科学方法.....”
“托马克装置的关键在于......”
不仅如此，有关于可控核聚变技术的物理学，材料学，化学等领域的成套知识均出现在江浩的脑海中。
而且这些还不是什么单纯的知识。
江浩能够感觉得到，要是现在有足够的材料，江浩能够自己动手将可控核聚变技术给研制出实物来。
就在江浩还在吸收这突如其来的知识时，机械搬的声音再次再耳边响起：
“叮！”
“任务：完成物理拓展题！”
“介绍：用所学知识完成这次高考出的物理拓展题。”
“奖励：任务成功完成，系统将奖励一千万到一个亿不等的震惊值！”
这......
听完系统的介绍。江浩也有点纳闷，这刚给自己可控核聚变的知识。
转头就给自己这送震惊值的任务。
江浩想了一会儿也没想出个所以然，最后还是觉得这可能就是来自穿越者baff吧。
再次把目光放在这个物理的最后一个大题上：“随着国家的高速发展，能源问题已经得迫在眉睫，请同学以我国能源发展的问题提出规划以及对策。（1分）”
在3分钟以前，江浩可能拿这道题没什么办法。
但现在有系统奖励的新手礼包：可控核聚变技术，这道题在江浩面前就纯粹是小儿科了。
江浩拿起笔就开始在答题卡上作答。
旁边的同学看到江浩还真在做这变态的题，就纯粹认为江浩在瞎几把乱写，他可不认为全国有那个高中生能把这提做出来。
江浩没有注意到那名同学轻视的目光，自顾自的在答题卡上写着。
太多了，太多了。根本写不完。
江浩感觉要想把可控核聚变的理论公式给写在答题卡上。
是真的要写的知识点太多了，而且这小小的答题卡也装不下呀！
江浩心里也不由得吐槽这答题卡留给自己的地方也太少了，根本写不完。
要是出题老师在这听到江浩的吐槽，可能也会说：
“谁知道有同学真的能把这道题给作出来，而且作答的还是可控核聚变技术。”
这说出去也没人相信呀！
江浩也没有把核聚变的所有知识点给写上去。
而是把一些有代表性的知识与难点给写上去，顺便还附带了一些自己脑海中的实验数据。
没一会儿江浩就停下笔，看着答题卡上密密麻麻的字，江浩感到一阵欣慰。
虽然江浩还是极力的去挑重点写了，但最后答题卡上留给自己的地方还是不是很多，江浩只能把字写得密密麻麻的。
看着自己的杰作，江浩肯定的点点头。
做完系统给自己的任务后，江浩满怀期待的等着系统给出的奖励。
>
不一会，江浩脑子里的眩晕感就消失殆尽。
这莫名其妙出现在江浩脑海里得知识，江浩并没有感到陌生。
可控核聚变技术，这是未来很多国家都在努力想攻破的技术。
可以说只要谁能率先在可控核聚变技术上有所突破。
其国力，必将瑶瑶领先其他国家。
江浩前世也曾在网上冲浪时，听过这技术。
但是很多年来都没有一个国家能够单独的将其研究出来。
但是现在，可控核聚变的技术的全套知识就这样出现在江浩的脑海中。
“如氘和氚相互作用产生的热能来产生能量的科学方法.....”
“托马克装置的关键在于......”
不仅如此，有关于可控核聚变技术的物理学，材料学，化学等领域的成套知识均出现在江浩的脑海中。
而且这些还不是什么单纯的知识。
江浩能够感觉得到，要是现在有足够的材料，江浩能够自己动手将可控核聚变技术给研制出实物来。
就在江浩还在吸收这突如其来的知识时，机械搬的声音再次再耳边响起：
“叮！”
“任务：完成物理拓展题！”
“介绍：用所学知识完成这次高考出的物理拓展题。”
“奖励：任务成功完成，系统将奖励一千万到一个亿不等的震惊值！”
这......
听完系统的介绍。江浩也有点纳闷，这刚给自己可控核聚变的知识。
转头就给自己这送震惊值的任务。
江浩想了一会儿也没想出个所以然，最后还是觉得这可能就是来自穿越者baff吧。
再次把目光放在这个物理的最后一个大题上：“随着国家的高速发展，能源问题已经得迫在眉睫，请同学以我国能源发展的问题提出规划以及对策。（1分）”
在3分钟以前，江浩可能拿这道题没什么办法。
但现在有系统奖励的新手礼包：可控核聚变技术，这道题在江浩面前就纯粹是小儿科了。
江浩拿起笔就开始在答题卡上作答。
旁边的同学看到江浩还真在做这变态的题，就纯粹认为江浩在瞎几把乱写，他可不认为全国有那个高中生能把这提做出来。
江浩没有注意到那名同学轻视的目光，自顾自的在答题卡上写着。
太多了，太多了。根本写不完。
江浩感觉要想把可控核聚变的理论公式给写在答题卡上。
是真的要写的知识点太多了，而且这小小的答题卡也装不下呀！
江浩心里也不由得吐槽这答题卡留给自己的地方也太少了，根本写不完。
要是出题老师在这听到江浩的吐槽，可能也会说：
“谁知道有同学真的能把这道题给作出来，而且作答的还是可控核聚变技术。”
这说出去也没人相信呀！
江浩也没有把核聚变的所有知识点给写上去。
而是把一些有代表性的知识与难点给写上去，顺便还附带了一些自己脑海中的实验数据。
没一会儿江浩就停下笔，看着答题卡上密密麻麻的字，江浩感到一阵欣慰。
虽然江浩还是极力的去挑重点写了，但最后答题卡上留给自己的地方还是不是很多，江浩只能把字写得密密麻麻的。
看着自己的杰作，江浩肯定的点点头。
做完系统给自己的任务后，江浩满怀期待的等着系统给出的奖励。
>
本章未完，点击下一页继续阅读